播報3月10每日電訊 在接受《東方體育日報》專訪時，亞泰主帥謝暉點評了新賽季兩連敗的開局，他認(rèn)為面對兩支強隊兩連敗并不會影響士氣，但亞泰新賽季的首要目標(biāo)仍是保級。
東方體育：此前在接受采訪中你曾提到過，要給長春亞泰打上“德式標(biāo)簽”。能否給球迷再解釋一下何謂“德式標(biāo)簽”？
謝暉：德國足球有很高的辨識度。我在那里呆了五年，也是一點一滴地學(xué)了五年，所以我足球理念的“德式標(biāo)簽”也很正常。何謂“德式標(biāo)簽”？以朗尼克為例，那就是轉(zhuǎn)換。丟球或者得球的一剎那該做什么，如何在不經(jīng)意中給對手造成打擊。壓迫的目的是重新獲得球權(quán)。克洛普又進(jìn)一步提升，他的“Gegenpress”、也就是“反壓迫”，對手搶到我的球之后我再去搶回來，或是轉(zhuǎn)換中的轉(zhuǎn)換，反擊中的反擊。
東方體育：亞泰的“德式標(biāo)簽”到了何種程度？
謝暉：一個數(shù)據(jù)可以間接反映我們的理念，我們的越位次數(shù)是中超最多的。越位意味著對身后的直接打擊，球隊身后球傳多了，越位次數(shù)就會多。你不是以傳導(dǎo)為目的，追求的是打透對手防線，所以越位次數(shù)也就上去了。
東方體育：聯(lián)賽開始階段就連續(xù)在客場碰上賽季的冠亞軍，遺憾的是兩場輸了，球隊排名暫時不太理想。對此有什么想說的？
謝暉：這是意料之中的事。這兩個客場對中超很多球隊，尤其中下游球隊來說，別說贏球，就是拿分都很困難。和結(jié)果相比，我更看重的是兩場比賽的內(nèi)容，我開會的時候跟球員也都說了，我們在這兩場比賽中表現(xiàn)出的內(nèi)容有很多是外界未想到的，這對于球隊來說是很正面的，我希望能保持到接下來的比賽中。
東方體育：這樣的開局會不會影響球員的士氣？
謝暉：不會，聯(lián)賽有30場比賽，你都要打過來。如果先打強隊，后面（的情況）就會反過來。先打客場，后面就是主場。從心理上而言，先客后主或許會更好一些。
東方體育：雖然輸了，但長春亞泰這兩場的發(fā)揮相比上賽季卻有明顯提升。你怎么看？
謝暉：剛剛踢了兩場，不能就說比上賽季明顯提升。我們球隊的人員變動很多，有十多個，尤其像塞爾吉尼奧、祖伊這樣比較核心的球員也離開了。但現(xiàn)在看來，我們表現(xiàn)出來的場景并沒有低于上賽季，說明我們的備戰(zhàn)工作比較好，新人和球隊的磨合也較順利。
東方體育：上賽季你中途接手長春亞泰而成功保級。跟我們分享一下成功的秘訣？
謝暉：上賽季我們起步較困難，其實，我接手之后也依然連續(xù)幾場都沒贏球。想要扭轉(zhuǎn)聯(lián)賽中的頹勢是有一定風(fēng)險的，而且中超現(xiàn)在的競爭比前幾年要激烈。但經(jīng)過各方的努力，尤其是俱樂部領(lǐng)導(dǎo)層的支持，比如說賽季中期果斷簽下蘇祖?？傮w來說，俱樂部反應(yīng)是敏捷的，俱樂部運營方面非常專業(yè)，也要感謝球迷的支持，我們在主場的勝率或是拿分的能力還是很高的。
東方體育：本賽季長春亞泰的目標(biāo)是？
謝暉：我經(jīng)常跟隊員們分享我踢球時的心態(tài)。比如，當(dāng)時記者會經(jīng)常問我賽季想進(jìn)多少球，我覺得這個問題不成立。對前鋒而言，目標(biāo)就是進(jìn)更多的球，比賽中進(jìn)了一個之后你還想再進(jìn)一個，賽季結(jié)束時把所有進(jìn)球加一起就是總進(jìn)球數(shù)。對亞泰而言，我們這個賽季的目標(biāo)肯定是保級。但僅以此為目標(biāo)的話，整個賽季動力肯定也是不足的。我希望我們比去年做得更好。
東方體育：上賽季結(jié)束后，你去德國繼續(xù)深造了幾個星期。能簡單介紹一下此次德國之行嗎？
謝暉：正如你所說“德式標(biāo)簽”，我之前在德國留洋多年，有機會去德國繼續(xù)提升自己也是題中應(yīng)有之意。從法蘭克福機場下飛機的那一刻，此前很多記憶立刻就被喚醒了。我捋了捋電話薄里的號碼，給很多老朋友打了電話，包括也去看望了施拉普納，以及看了些比賽。對于一個足球?qū)I(yè)人士而言，這很重要。你不單單是把記憶撿起來，而且也是回到了另一個層次。德國足球在進(jìn)步！他們不僅所處位置比我們高，而且進(jìn)步也比我們快。有機會當(dāng)然要去繼續(xù)學(xué)習(xí)。
東方體育：阿爾貝茨、揚克爾、瓦格納等德國球員都踢過中超，但近年來卻鮮有德國球員再加盟中超。在你看來主要是什么原因？
謝暉：德國一直是體系足球，所以他們的先進(jìn)之處不是體現(xiàn)在個人。如果把所有奪過世界冠軍的隊伍放一起，德國球員的個人能力——比如說過人等技巧——可能是排在最后的。這也許可以解釋。
